Overzicht

Pontes Locatie ”Pieter Zeeman” uit Zierikzee is met ingang van 01-08-2021 op zoek naar een Docent NaSk 2e graads bevoegd of in opleiding.

De ideale kandidaat:

  •  heeft een 2e graads bevoegdheid docent NaSk of studeert hiervoor
  •  heeft bij voorkeur ervaring in het VO
  •  heeft passie voor onderwijs
  •  zoekt de samenwerking met de collega’s in de afdeling, is een teamspeler en denkt in oplossingen
  •  is een gedreven, enthousiaste persoonlijkheid die in staat is de leerlingen op creatieve wijze voor zijn/haar vak te  motiveren.

Wij zoeken een docent die past bij de kernwaarden van de organisatie:

  • Klantgerichtheid.
    Identificeren van wensen, behoeften en belangen van de klant en hierop handelend inspelen.
  • Ambitie.
    De bereidheid en het vermogen hebben om te blijven verbeteren, doelstellingen te realiseren en een bijdrage te leveren aan de ambitie van Pontes.
  • Samenwerken.
    De bereidheid en het vermogen hebben om samen te werken met anderen aan een gemeenschappelijk doel

Sollicitatieinformatie

  • Als je nog meer wilt weten over de baan, bel dan mw. C.Gabriels, teamleider, tel. 0111-415751
  • We zien je brief met motivatie graag uiterlijk 7 mei a.s. via de reageer button in de vacature op de website, hierbij maken wij gebruik van MeesterBaan
  • Als we getriggerd worden door je brief en CV willen we je graag ontmoeten, via video call of live op locatie!

Over Pontes Locatie ”Pieter Zeeman”

Missie
Zorgzaamheid, Kwaliteit, Veiligheid en Plezier in Leren zijn de vier belangrijke thema's die de leidraad vormen voor het beleid van de school. Activiteiten, projecten en acties dienen te vallen binnen deze thema's.

De school geeft veel aandacht aan het leef- en werkklimaat, zodat het aantrekkelijk is om er te leren en te werken.
De school wil ieder kind als individu benaderen en stelt zich ten doel de leerlingen optimale kansen te bieden om zich te ontplooien, zowel op het gebied van de schoolopleiding als op het gebied van culturele en maatschappelijke vorming.
De school beoogt bij te dragen aan de opvoeding tot volwassen en volwaardige wereldburgers met verantwoordelijkheid voor medemens en milieu.
De school biedt een veilige en geborgen omgeving die toegankelijk is voor een ieder die respect en verdraagzaamheid toont voor de medemens en zijn opvattingen.
De school vindt het schoolrendement en de inrichting van de organisatie van belang als wezenlijke aspecten van kwaliteit.

Visie
Pieter Zeeman leidt de komende jaren leerlingen op, die in de maatschappij van 2010 tot 2050 een bestaan opbouwen en een aandeel leveren aan de (veranderende) samenleving. De afgelopen jaren hebben zich bovendien veranderingen voorgedaan, waardoor de leerlingen "anders" de school inkomen dan in het verleden het geval was. Pieter Zeeman wil anticiperen op ontwikkelingen in de toekomst en rekening houden met veranderde omstandigheden.

Leerproces
Pieter Zeeman streeft na dat de leerlingen plezier in leren hebben. Dat kan alleen indien de leerling ook een actieve rol krijgt in zijn eigen leerproces. Daarvoor is het noodzakelijk dat de school het onderwijs gaat inrichten vanuit het leerproces van de leerlingen. Aandacht en zorgzaamheid voor ieder individu betekent onder meer dat er recht gedaan wordt aan de verschillen tussen de leerlingen. Deze verschillen kunnen actief gebruikt worden ter versterking van het onderwijs.

Niveau
De onderwijsactiviteiten zijn afgestemd op de capaciteiten van de leerlingen, bieden hen een uitdaging en zullen uiteindelijk resulteren in een afsluiting op het maximale niveau. 

Zelfstandigheid en motivatie
Zelfstandig werken en leren is in het MBO, HBO en op de universiteit van groot belang. In het VO moet daar een goede voorbereiding voor gegeven worden. Aansluiting bij de belevingswereld van de leerlingen is van groot belang om een goede motivatie te bevorderen. Dat kan via de inhoud van de lessen, maar zeker ook via de gehanteerde werkvormen (inrichting) plaatsvinden. 

Solliciteer